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| DISPUTAR EL CAMPO DE LA COMUNICACIÓN POLÍTICA DESDE LA UNIVERSIDAD PÚBLICA | Grilli, Tomás - Universidad Nacional de La Plata
López, Yemina - Universidad Nacional de La Plata
Piñero, Celina - Universidad Nacional de La Plata | | Págs. 21-33
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| LA RETÓRICA DE ALBERTO FERNÁNDEZ FRENTE A LOS “DISCURSOS DE ODIO” E INDIGNACIÓN | | Secul Giusti, Cristian - Centro de Investigación en Lectura y Escritura (CILE) Facultad de Periodismo y Comunicación Social UNLP | | Págs. 81-98
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| ESTRATEGAR EN LA INVESTIGACIÓN. ENFOQUES TRANSDISCIPLINARES EN LAS CIENCIAS SOCIALES EN EL ABORDAJE DE CUESTIONES DE GÉNEROS | Tsuji, Teresa - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Canella Tsuji, María Luz - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Lucero, Yesica - Universidad Nacional de Lomas de Zamora | | Págs. 99-113
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| GÉNERO Y GENERACIÓN EN EL INCESTO PATERNO-FILIAL: APUNTES PARA EL ANÁLISIS | Firpo, Isela - Universidad Nacional de Entre Ríos
Basso, Luciana - Universidad Nacional de Entre Ríos
Ramírez, María - Universidad Nacional de Entre Ríos | | Págs. 51-64
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| #AisladasPeroNoOlvidadas: REDES DIGITALES DE LUCHA CONTRA LA OTRA PANDEMIA | Tarullo, Raquel - Universidad Nacional del Noroeste de Buenos Aires
Frezzotti, Yanina - Universidad Nacional del Noroeste de Buenos Aires
Masciulli, Clara - Universidad Nacional del Noroeste de Buenos Aires | | Págs. 65-93
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| DE LA FORMACIÓN ACADÉMICA A LA PRÁCTICA LABORAL COTIDIANA | Adorante, Hernán - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Erdociaín, Luis - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Marino, Carlos - Universidad Nacional de Lomas de Zamora | | Págs. 3-22
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| ORIENTACIÓN A LAS FAMILIAS PARA EL DESARROLLO DEL AUTOVALIDISMO EN NIÑOS CON AUTISMO INFANTIL | Ramírez Frías, Laritza - Universidad de Granma
Román Lastre, Damaris - Universidad de Granma
Moreno Román, Milena - Universidad de Granma | | Págs. 23-48
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| CÓMO PENSAR LAS COMPETENCIAS DESDE UNA PERSPECTIVA DECOLONIAL | | Castellano, Melina - Universidad Nacional de Lomas de Zamora | | Págs. 49-60
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| PERSISTENCIAS, NOVEDADES Y AUSENCIAS EN EL CAMPO COMUNICACIONAL ARGENTINO: UN ANÁLISIS POR LOS PROGRAMAS ACADÉMICOS | Heram, Yamila - Universidad de Buenos Aires (UBA)
Gándara, Santiago - Universidad de Buenos Aires (UBA)
Di Marzo, Bruno - Universidad de Buenos Aires (UBA)
Belardo, Marina - Universidad de Buenos Aires (UBA)
Herrera, Sebastian - Universidad de Buenos Aires (UBA)
Pelle, María - Universidad de Buenos Aires (UBA)
Isaurralde, Rocío - Universidad de Buenos Aires (UBA) | | Págs. 61-84
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| IMPACTOS SOCIALES Y CULTURALES DEL PROGRAMA “LA RADIO EN LA ESCUELA” EN ZONA SUR DEL GRAN BUENOS AIRES | Solas, Emilio - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Melvern, Daniela - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Olea, Héctor - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Olid, Cristina - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Jaureguy, Martina - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Zamaro, Emmanuel - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Paz, Alicia - Universidad Nacional de Lomas de Zamora | | Págs. 85-109
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| MEDIACIÓN TECNOLÓGICA DE LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR | Tornay, Ingrid - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Villagran, Carla - Universidad Nacional de la Patagonia Austral | | Págs.131-155
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| LA ESTRUCTURA METODOLÓGICA DE LA ACTIVIDAD PROGRAMADA EN LA EDUCACIÓN PREESCOLAR | Riverón Cabrera, Dayamis - Universidad de Ciencias Pedagógicas Blas Roca Calderio. Manzanillo. Granma, Cuba
Mora Mojena, Arletis - Universidad de Granma,
Vázquez Montero, Yanet del Rosario - Universidad de Gramma | | Págs. 157-176
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| LA CAÍDA DE UNA ILUSIÓN: EL ABANDONO DE LOS ESTUDIANTES INGRESANTES A UNA UNIVERSIDAD DEL CONURBANO BONAERENSE | Rozanski, Adriana - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Accaputo, Nestor - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Amaya, Oscar - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Herrera, José - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Maltz, Graciela - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Muzzin, Anibal - Universidad Nacional de Lomas de Zamora
Salvadore, María - Universidad Nacional de Lomas de Zamora | | Págs. 177-199
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| LA EDUCACIÓN BIMODAL COMO PRÁCTICA DE ENSEÑANZA INNOVADORA | Steiman, Belén - Universidad Nacional de San Martín
Luna, Ayelén - Universidad Nacional de San Martín | | Págs.201-213
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| ZONAS DE CONTACTO Y TRADUCCIONES EN LA ESCUELA | | Nicolazzo, Marcela - Universidad Nacional de Lomas de Zamora | | Págs. 215-235
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| DEMOCRACIA Y DERECHOS LABORALES EN EL CONTEXTO DE PANDEMIA: EL TELETRABAJO EN BRASIL Y LA ARGENTINA | Cruz, Jean - Universidad de Buenos Aires (UBA)
Castillo, Teresa - Universidad de Buenos Aires (UBA) | | Págs.3-18
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| GESTIÓN ESTRATÉGICA EN RECURSOS HUMANOS | | Canalicchio, Pablo - Universidad de Buenos Aires (UBA) | | Págs..19-44
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| ACERCAMIENTO TEÓRICO METODOLÓGICO A LA TEORÍA DEL ENCUADRE | | Zocco, Giuliana - Universidad Nacional de Quilmes | | Págs.45-65
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| DE LA PERIFERIA AL CENTRO: LA LITERATURA DE LOS MÁRGENES DE LA ARGENTINA Y BRASIL | Leighton, Gabriela - Universidad Nacional de San Martín
Leal, Amanda - Universidad de Morón | | Págs.3-15
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