Publicado el 12-11-2012 / Edición Nº 17 / Año VIII

 














UN APORTE A LA DIFUSIÓN DE LAS PAUTAS DE ACCESIBILIDAD EN LA REGIÓN NORESTE DE ARGENTINA
por Acevedo, Juan J.
Universidad Nacional del Nordeste
Acevedo, Juan J.  - Mariño, Sonia I. - Godoy, Maria V. - Vanderland, María de los A. (12-11-2012). UN APORTE A LA DIFUSIÓN DE LAS PAUTAS DE ACCESIBILIDAD EN LA REGIÓN NORESTE DE ARGENTINA.
HOLOGRAMATICA - Facultad de Ciencias Sociales UNLZ
Año VIII, Número 17, V2, pp.27-44
ISSN 1668-5024
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RESUMEN:
<P>En la Argentina, la accesibilidad Web se encuentra en una etapa de difusión tras la proclamación de la Ley 26.653 de “Accesibilidad de la Información de las páginas Web” en noviembre del 2010, la que se hará efectiva desde el año 2012. </P> <P>A fin de promover en ámbitos de Educación Superior, un estudio referente a esta temática aplicado sobre diversos sitios Web en el Nordeste Argentino se diseño, desarrolló e implementó un sistema de información accesible desde Internet. </P> <P>En la generación del sistema descripto en este trabajo, se atendieron aspectos citados en una metodología ad-hoc elaborada por el equipo de trabajo a la cual se adicionaron las consideraciones conceptuales de las normas WAI en Nivel A. Asimismo, se procedió a la verificación empírica de la accesibilidad utilizando el validador automático TAW. </P>
PALABRAS CLAVE: Accesibilidad Web, Educación Superior, difusión de investigaciones
ABSTRACT:

In Argentina, Web accessibility is a diffusion stage after the proclamation of the law 26.653 “Accessibility of information on Web pages” in November 2010, which will take effect from 2012.

To promote higher education in areas of a study regarding this issue applied to various sites in northeastern Argentina was designed, developed and implemented an information system accessible from the Internet.

In the generation of the system described in this paper, mentioned aspects were dealt with in ad-hoc methodology developed by the team to which were added the conceptual consideration WAI level A. Also, we proceeded to empirical verification of accessibility using the automatic validator TAW

KEYWORDS: Web accessibility, Higher education, dissemination of research

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