En este artículo se reflexiona sobre el papel de la persona en los estudios de corte social,  a partir de la presentación de dos líneas de la investigación, por una parte la de “calidad de vida y por la otra la de la nueva sociología de la infancia.

Se incluye una breve descripción del tipo de investigación que realiza cada una y una mirada a la forma como tradicionalmente se venía considerando a la persona como objeto de estudio. Finalmente se encuentra como puntos comunes de las perspectivas, una nueva consideración de los sujetos de estudio, desde el reconocimiento de sus potencialidades y conocimientos, en definitiva, más libre y participativa.

This article reflects on the role of the person in the studies with a social focus from two lines of the research: that of “quality of life� and the "new sociology of infancy ".

A brief description is included of the type of research that is done within each line, considering the traditional treatment of the person as “an" "object" of study. Finally common lines are drawn from both perspectives, emphasizing the new consideration of the subjects of study, recognizing their potentials and knowledge as well as their freedom and possibilities of participation.