Publicado el 26-04-2006 / Edición Nº 4 / Año III

 














RELACION@ARSE CON LA PANTALLA: CLAVES DE CAMBIO PARA UNA PEDAGOGÍA ADAPTADA A LA GENERACIÓN INTERNET
por Millán Paredes, Tatiana
Universidad de Extremadura
Millán Paredes, Tatiana (26-04-2006). RELACION@ARSE CON LA PANTALLA: CLAVES DE CAMBIO PARA UNA PEDAGOGÍA ADAPTADA A LA GENERACIÓN INTERNET.
HOLOGRAMATICA - Facultad de Ciencias Sociales UNLZ
Año III, Número 4, V1, pp.1-13
ISSN 1668-5024
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URL de la Revista : https://www.hologramatica.com.ar
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RESUMEN:
<SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-weight: bold; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA">Las generaciones de jóvenes que están creciendo en la era de Internet </SPAN><SPAN style="FONT-SIZE: 12pt; FONT-FAMILY: 'Times New Roman'; mso-fareast-font-family: 'Times New Roman'; mso-ansi-language: ES; mso-bidi-font-style: italic; mso-fareast-language: ES; mso-bidi-language: AR-SA">son personas acostumbradas a interaccionar no sólo cuando buscan información, también en sus actividades de ocio.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>El ordenador<SPAN style="mso-bidi-font-weight: bold"> </SPAN>“ha redefinido la función y la esencia del hombre” (Yehya, 2001:11),<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>se ha convertido en un elemento de socialización que compite con la familia, la escuela y la propia televisión.<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>La<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>filosofía imperante es la interactividad y la virtualidad. Si la televisión<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>impuso la cultura de la imagen,<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>las nuevas pantallas interactivas desarrollan el aprendizaje a través del<SPAN style="mso-spacerun: yes">&nbsp; </SPAN>juego y la participación dentro de entornos simbólicos. </SPAN>
PALABRAS CLAVE: Internet, televisión, procesos de socialización, interactividad
ABSTRACT:
The generations of young people who are growing in the era of Internet are customary people to not only interact when they look for information, also in its activities of leisure.  The computer "has redefined the function and the essence of the man" (Yehya, 2001:11), one has become a socialization element that competes with the family, the school and the own television.  The prevailing philosophy is the interactivity and the potentiality. If the television imposed the culture of the image, the new interactive screens develop to the learning through the game and the participation within symbolic surroundings.
KEYWORDS: Internet, television, socialization processes, interactivity


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